El siglo XXI se muestra como una realidad, donde lo virtual se ha hecho posible, gracias a los recursos para actualizar las posibilidades que potencialmente están subyacentes en la condición humana, siempre fecunda y capaz de generar procesos creativos e innovadores, en busca   de mejores horizontes que superan lo físico y lo establecido

Entrar y recorrer los caminos de la virtualización, es reconocer que los procesos creativos del ser humano cobran una nueva vigencia, que impacta todos los aspectos concomitantes a la transformación cultural que hoy vivimos. Lo virtual hace parte del proceso heterogéneo de hominización que nos transporta hacia nuevas maneras de ser y en consecuencia, afecta todos los campos vitales del hombre.

Sinopsis:
La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil. Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. "La Educación Prohibida" es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a "La Educación Prohibida" en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.

Su estreno mundial se dio el día 13 de Agosto del 2012. Para ver o descargar la pelicula completa, visite:

¿Realmente necesitamos las cosas que creemos necesitar? ¿Es cierto todo lo que nos dicen los medios? El poder de la publicidad nos conduce al consumismo, el poder de la industria nos manipula como masa inerte y amorfa, depreda los recursos naturales, impone sus leyes y crea conflictos para mover sus fábricas.  Compártanlo.

PALABRAS CLAVES: Consumismo, irresponsabilidad empresarial, control de masas, sistema de producción, poder de la publicidad, depredación, extracción, producción, consumismo, sociedad de consumo, irresponsabilidad empresarial, gobernantes vasallos, regalías, recursos no renovables, control de masas, contaminación ambiental, inequidad, marginalización, guerras, energía, agua, petróleo

Las empresas transnacionales andan por el mundo buscando recursos naturales y mano de obra barata en países que le garanticen bajos impuestos y que se contenten con mendrugos llamados “regalías”. Estos depredadores son los responsables en alto grado de la situación ambiental que vive nuestro planeta y de la inequidad social que se evidencia en la humanidad. 

La historia de las cosas (The Story of Stuff)
Annie Leonard - Free Range Studios, Funders Workgroup for Sustainable Production and Consumption. Traducción: kaililynn